Содержание
Некоторые распространенные мифы о детской психике, которые можно разъяснить
Миф № 1.
"Дети просто вырастут из своих проблем"
Некоторые проблемы детей могут разрешиться с их развитием, но серьезные психические нарушения могут требовать профессиональной помощи, поэтому не стоит пренебрегать консультацией специалистов.
Миф №2.
"Психиатрические проблемы у детей вызываются плохим воспитанием"
Психические расстройства обычно связаны с биологическими и психологическими факторами и требуют комплексного подхода к лечению. Влияние окружающей среды важно, но психические расстройства могут быть обусловлены и генетическими факторами. И необходимо понимать, что родителю такого ребенка очень непросто, как и самому ребенку. Не стоит обвинять таких детей в невоспитанности
Миф № 3.
"Дети, страдающие от психических проблем, всегда ведут себя агрессивно"
Агрессивное поведение выявляется у разных детей всех возрастов и свойственно многим детям, особенно, на определенном этапе развития. Даже у нормотипичных детей агрессия может стать выражением негативных эмоций, когда они не умеют обозначать их социально-приемлемым способом. У нейроотличных детей может встречаться не агрессивное поведение, а наоборот однообразные реакции, затрудняющие их адаптацию в социуме, например, отгороженность, незаинтересованность, настороженность или, напротив, чрезмерная навязчивость, нежность и многое другое. Необходимо понимать, что социализация и адаптация в обществе для таких детей крайне важна.
Миф № 4.
"Детской депрессии не существует"
Дети также могут страдать от депрессии, ребенок может быть раздражительным, плаксивым, отказываться от любимых занятий, еды, что это важно учитывать для своевременного лечения и поддержки. В таком случае не стоит затягивать визит к специалисту.
Миф № 5.
"После трех заговорит!"
Речь - одна из наисложнейших высших психических функций, у которой есть свои этапы развития. Важно понимать, что каждый ребенок уникален в своем развитии и далеко не все дети развиваются «по книжке», однако если вы замечаете какие-либо сложности, или вас что-то настораживает, это повод обратиться к специалисту. Необходимо проконсультироваться с психиатром или неврологом, а в некоторых случаях и с сурдологом. И своевременно приступить при необходимости к развивающим занятиям с другими специалистами, такими, как логопеды, дефектологи и психологи
Миф № 6.
"Аутизм от прививки"
В современной медицине нет таких данных, которые подтверждали бы данный миф! Уже давно доказано, что расстройство аутистического спектра, в первую очередь относится к генетическим. Однако находятся люди, которые этого не знают и вводят в заблуждение других. А это заблуждение может стоить здоровья и жизни. Роль вакцины очень важна, как для ребенка, так и для взрослого. Так как даже потенциально «легкие» инфекции, могут протекать с осложнениями и ухудшать как физическое, так и психическое состояние человека.
Миф № 7.
"От таблеток мой ребенок будет овощем"
Нейролептики или антидепрессанты назначаются по показаниям и, к сожалению, не всегда возможно подобрать препарат/ дозу с первого или даже со второго раза. Важно сотрудничество семьи с лечащим врачом, чтобы достичь оптимальных результатов.
Миф № 8.
"Нас поставят на учет после обращения к психиатру?"
В современном понимании «учета» уже нет, есть понятие диспансерного и консультативного наблюдения. Консультативное наблюдение применяется для группы пациентов с расстройствами, которые не нуждаются в строгом контроле. Как правило это впервые обратившиеся, сохраняющие трудоспособность пациенты. Длительность такого наблюдения зависит от состояния здоровья пациента и от его желания. На диспансерном наблюдении – находятся лица, страдающие хроническими и затяжным психическим расстройством с тяжелыми стойкими или часто обостряющимися болезненными проявлениями и такое наблюдение может устанавливаться независимо от согласия пациента, о чем принимает решение специальная комиссия врачей. Однако при достижении длительной ремиссии возможен переход в консультативную группу.
